Archive for the 'Selbstgemachtes' Category Page 2 of 2



Mehr Andi: Twitter, Tumblr, Tsammelseite

Nur weil dieses Blog hier viel zu häufig vernachlässigt wird und gleich einer Karstadt-Filiale brach liegt, heißt das noch lange nicht, dass mein digitaler Exhibitionismus Redefluss ebenfalls versiegt. Nahein!

Euch allen bekannt sein sollte mein Twitter-Account, auf dem ich allen täglichen Unsinn veröffentliche.

Darüber hinaus habe ich einen Nutzen für den vor ewig langer Zeit angelegten tumblr-Account gefunden. Dort, unter andih.tumblr.com werden zum einen Links und gefundene und möglicherweise interessante Bilder gespeichert. Zum anderen veröffentliche ich dort manchmal kurze, manchmal nicht so kurze, meist aber halbgare und unfertige Einträge zu differierenden Themen. Die Linkempfehlungen werden automatisch von meinem Account bei Mento1 exportiert; übrigens schickt Mento die Sachen auch (allerdings ohne Bilder) an Delicious.

Links zu meinem flickr-Account, zu Facebook und all den sozialen Diensten, bei denen ich sonst noch aktiv bin, gibt’s auf meiner frisch neugemachten, jetzt bekreisten Sammelseite andreasherten.de.
Wenn ihr mich irgendwo befreunden wollt – fühlt euch frei das zu tun.

  1. Eine Art besseres Delicious, mit Bild- und Sozialfunktionen, das sich aber irgendwie nicht durchsetzen konnte… []
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Die Parabel vom schwimmenden Känguruh

So. Den Titel hätten wir.
Beim Rest erbitte ich eure Unterstützung: Was ist der Inhalt der Parabel? Die Schauplätze? Wer ist involviert? Was ist die Parabel in der Parabel?

Alles in die Kommentare! Das wird andisblog erste DIY-Geschichte, die ich schlussendlich zusammenschreiben werde.

Ich erwarte nichts weniger als großartige Ideen Deutschlands großartigster Kommentatoren.
Kann funktionieren. Muss aber nicht. Ne?

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Squirreloverflow

Ohne mich übermäßig selbst loben zu wollen, aber ich hatte eben eine SEHR lustige Idee:
ALAN-squirrelized
Keine Ahnung was hier vor sich geht? Das großartige Video + das großartige Foto = dieses großartigste Bild.

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Einführung ins Internet und Web 2.0 und sowas für Kinder und Jugendliche

Am Wochenende war Pfingsten. Pfingsten ist traditionell Zeit zum Pfadfinderlagern. Dieses Jahr waren wir mit unserem Stamm auf einem Lager der Großregion Aachen. 2000 Pfadfinder. Ziemlich coole Sache, auch wenn das Motto ziemlich lahm und die großen Veranstaltungen alle Kinderniveau hatten1. Aber egal.

Am Samstag wurde ein Workshop-Tag angeboten. Vorher bin ich in mich gegangen, hab den großen Drachen vertrieben, meine Mitte gesucht, mich drei mal im Kreis gedreht (innerlich!) und auch eine Idee für einen Workshop ausgegraben. Ich wollte über Internet, Web 2.0 und Digitale Identität workshoppen2.
Die Idee fand man bei der Workshop-Verteilungsleitung gut, und man fragte mich, ob ich das denn nicht noch mal für die beiden kleinen Stufen, von 8 bis 13 machen könnte.
Klar kann ich.
Hab ich.

Die erste Präsentation ist für den Workshop für die jüngeren Kinder (<13 Jahre) und soll mehr das Konzept des Internets an sich, tolle Webseiten und Gefahren beim Rumtreiben im Netz beleuchten.
Bei den Fragezeichen ist jeweils Gelgenheit zum Brainstormen, Diskutieren und Hinterfragen.

Die Präsentation für die Jugendliche, also die ältere Version des Workshops, funktioniert nach dem gleichen Schema, geht inhaltlich aber etwas weiter. Es wird grob auf die Funktionsweise des Internets eingegangen, dann gehts um Web 2.0, Blogs, Web-2.0-Dienste, Soziale Netzwerke und schließlich seine Selbstdarstellung in eben jenen Sozialen Netzwerken und welche Gefahren und Chancen sich dort ergeben. Bei den Web-2.0-Diensten habe ich Cobocards mit hinzugetan, da das IMHO interessant für die Zielgruppe Schüler ist; und bei den Sozialen Netzwerken hab ich das regionale 5ZWO mit dazu gepackt, da das Lager schließlich in der Region Aachen stattfand.

Ein Rechtschreibfehler auf Seite 50 von Präsentation #2 wurde bereits gefunden3, es wurde schon in Frage gestellt, ob ebay Web 2.0 ist – und wie es mit der Wikipedia ausschaut (Web 1.0/Web 2.0). Aber ich bleibe bei meiner Einteilung.

Die Folien dürfen gerne benutzt, geremixt, gemashed und gewasweißichauchimmert werden. Würde mich nur über eine kurze Erwähnung und einen Hinweis freuen.

Gerne gebe ich auch die original Keynote-Files heraus. Kurze Nachricht genügt.

Bei meinem Workshop waren dann schließlich 2 mal 5 Mann, die teils weit mehr Ahnung, und teils überhaupt keine Ahnung von der Materie hatten. Blöd. Aber ich glaube, trotzdem haben ein paar etwas mitnehmen können.

  1. Obwohl, wie ihr, liebe bestinformiertesten Leser ja wisst, die Jugendstufen der Pfadfinder bis 21 gehen… []
  2. Habe ich schon vor zwei Jahren ein mal für Pfadfinder getan. Hier ist das Konzept von damals. []
  3. Aber nicht korrigiert. []
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